1）参加活动时，务必携带装有演示文件的闪存驱动器。实践表明，大多数组织者认为他们的职责是在活动开始前几周就开始要求演讲者发送演 博目录 示文稿文件。即使你提前数周做好准备并将所有内容妥善发送给组织者，也不能保证演示文稿能够在活动现场展示。结果，文件被发给了一个人，某个助理，在会议厅里，另一名员工坐在笔记本电脑前再次询问：“你有演示文稿吗？”一些演讲者将活动文件存储在闪存驱动器和 Dropbox 等文件共享服务上，因为大厅中的笔记本电脑可能支持几个 USB 端口，而这些端口会被其他设备占用。你可以把链接发给负责人。因此，即使演示文稿是提前发送的，也请随身携带闪存驱动器并将其保存在“云端”，以便您可以及时将其发送给负责人。2) 准备您的演示文稿——根据需要准备不同文件格式的幻灯片——pdf、ppt 等。我愿意相信你至少有某种形式的表达。许多演讲者认为，在一张纸上连续讲几个小时的课是可以接受的，而听众却没有任何视觉材料可以“看”。视觉材料更容易感知，有时还能鼓励人们改变感知对象——从演讲者到屏幕，从屏幕到演讲者。此外，在演示文稿格式中包含有效且有趣的内容（案例、视频、笑话、模因等）变得更加容易。有时您可以激发兴趣 – 在讲义中包括演示文稿的扩展版本或根据要求发送，以便他们在某处写字，添加您为朋友，留下联系方式… 3）提前检查是否可以在大厅打开声音。如果您的演示文稿中有视频，则至关重要。通常，演讲者说明只是简单地指出“如果有视频，您可以播放视频”。但是，很少有人指出是否有供观众使用的扬声器（而不是笔记本电脑中的扬声器）。如果您有视频内容，那么音频播放将是一个关键方面，特别是当音频是内容的焦点时，例如画外音评论或某人讲话的录音。 4）麦克风电池——不是什么大事，但有时还是很有用的。有时，在活动即将结束时，最后一位发言者的麦克风就会耗尽电量。当他们寻找替代品、充电、寻找充电器的位置时——此时活动时间可能已经结束，公众也会散去。因此，最好在参加活动时携带自己的电池——每五年它们就会派上用场一次。 5）务必提前说明演示的格式，并在活动开始前与主持人或组织者讨论。

根据内容类型、演讲者的习惯以及听众的构成，您需要决定是否计划与听众进行持续的讨论，是否需要在演讲过程中提出问题，或者是否将所有问题留待以后再提出。对于初学者来说，这一点尤其重要。首先，观众的提问和叫喊会分散讲师的注意力和叙述顺序；其次，这种私人问题很容易扰乱叙述的完整性和其他听众对讲座的感知。而且，更困难的是，提出问题，尤其是面对一个不反对问长问题的听众，这些问题代表了只有他自己才感兴趣的整个叙述，会破坏你演讲的整个时间安排，特别是如果演讲本身长达 15-20 分钟的话。

6）在演示文稿中添加信息图表。为了总结演示文稿的每个部分并概括内容，特别是为了让观众更容易理解，值得制作摘要幻灯片。例如，信息图表格式。正是这种明亮的图片和图形的格式才能够更好地包含复杂概念的结构的呈现。另一个优点是，观众在演示过程中通常会拍摄此类幻灯片的照片。值得将您的徽标或社交媒体资料链接放在这些幻灯片上（仅在得体的范围内，没有视觉丑陋） – 让它们在网络上传播您的联系人和徽标。

7） 与难以倾听的人一起工作。事实上，这是一篇独立文章和整个公开演讲课程的主题。需要记住的重要一点是，在任何情况下都不要伤害听众的自尊。即使问题看起来不合逻辑而且愚蠢，也不要直接说出来，也不要以任何方式表现出你比说话者优越。同样重要的是不要让喋喋不休的人破坏活动的时机（第 5 点）。如果他的问题听起来太长，或者问题本身变成了他的个人说教，请打断他并让他提出问题，然后在走廊上讨论一切。如果观众中有人问谁是市场领导者/行业中最聪明的人/这个人或那个人真的很蠢以及类似的要求讨论和判断的问题——最好不要直接回答有关个人和品牌的问题。如果已有评级和公认的研究，请参考它们。因为当你直接点名的时候，下一个问题就是你凭什么批评、贬低或夸大某人。如果您展示任何研究和图表，请将原始来源保存在某处，至少是链接。这样，在讨论有问题时，您可以承诺立即提出它们或稍后发送。最后真的把它发送出去了。